Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36666 | |
Дисциплина: | Начальное образование | |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 4037 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Доклад «Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира» 3 Список использованных источников 9 |
|
Отрывок: |
Доклад «Методы и приемы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира» Развитие познавательного интереса как педагогическая проблема является сегодня очень актуальной. Познавательный интерес – это так называемый побуждающий механизм поведения человека, им определяется степень того, насколько увлечена личность процессом деятельности, а также наличие положительного эмоционального фона в обучении. Существует множество самых разных подходов к проблеме развития познавательных интересов, это говорит о наличии у него множества функций. Проблему познавательного интереса педагоги и психологи современности представляют с разных точек зрения. У Г. И. Щукиной познавательный интерес рассмотрен с точки зрения содержания. Содержательный компонент представлен следующими составляющими [1, с.57]: 1.Эмоциональный компонент. В него включено положительно окрашенное эмоциональное отношение к тому, что ребенок делает. Он охватывает и саму деятельность, и ее процесс, если же в процессе деятельности ребенок взаимодействует с другими людьми, то этот компонент проявляется еще сильнее и ярче. 2.Интеллектуальный компонент. Он связан с мышлением и мыслительными операциями. Г. И. Щукина называет его «ядром познавательного процесса», в это время вопросы ребенка относятся к характеристикам и свойствам изучаемого предмета, он пытается решить познавательную задачу новым способом. ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРАХ РАЗНЫХ НАРОДОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6450 | |
Тема: | Использование мультимедиа-технологий на уроках окружающего мира в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 7829 | |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 5492 | |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРАХ РАЗНЫХ НАРОДОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6702 | |
Тема: | Развитие патриотического воспитания у младших школьников на уроке окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4593 | |
Тема: | Развитие патриотического воспитания у младших школьников на уроке окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 3994 | |